在现代科技的推动下，数字化交互体验成为展厅展馆设计的一大趋势。通过运用多媒体技术、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等手段，能够让参观者与展品进行互动，增强对校园文化的体验感。
例如，某高校的校史展厅采用了AR技术，参观者只需使用手机扫描展板上的特定标识，就能看到相关历史场景的动态还原。这种方式打破了传统展板的静态展示模式，让历史故事变得生动鲜活。学生们可以身临其境地感受学校的发展历程，仿佛穿越回了过去的岁月。
再如，一些校园科技馆设置了互动游戏区域，参观者可以通过操作触摸屏、体感设备等参与到科学实验模拟中。在游戏过程中，他们既能学到科学知识，又能体验到探索的乐趣，极大地提高了对科学文化的兴趣。
主题式场景营造是将校园文化的某一主题进行深度挖掘和呈现，通过场景布置、道具陈列等手段，让参观者仿佛置身于特定的文化氛围中。
以一所艺术院校的展厅为例，为了展示不同艺术流派的特点，设计师分别打造了印象派、立体派等多个主题展厅。在印象派展厅中，墙壁上挂满了印象派画家的作品复制品，灯光模拟出柔和的自然光，地面铺设着类似草地的地毯，还摆放着一些仿真的花朵和画架。参观者走进这个展厅，就如同走进了印象派画家笔下的世界，能够更深刻地理解印象派的艺术风格和创作理念。
又如，某中学为了弘扬传统文化，打造了一个以“诗词文化”为主题的展厅。展厅内布置成古代书院的样子，有古朴的桌椅、书架和文房四宝。墙壁上悬挂着诗词书法作品，还设置了诗词朗诵区域，参观者可以在这里朗诵自己喜欢的诗词。这种主题式场景营造，让学生们在浓厚的文化氛围中感受诗词的魅力，增强了对传统文化的认同感和归属感。
校园文化不应局限于某一种类型或风格，而是应该融合多元文化元素，展示学校的开放性和包容性。在展厅展馆设计中，可以将不同学科、不同地域的文化进行整合展示。
比如，一所国际化学校的展厅，不仅展示了本国的传统文化，还设置了专门的区域介绍其他国家的文化特色。在这个展厅里，参观者可以看到中国的剪纸、书法，也能欣赏到西方的油画、雕塑，还能了解到非洲、亚洲其他国家的传统手工艺。通过这种多元文化的融合展示，学生们能够拓宽自己的文化视野，培养跨文化交流的能力。
再如，一些综合性大学的展厅会将自然科学、人文社会科学和艺术等不同学科的成果进行融合展示。比如，在展示生物学研究成果的同时，结合艺术创作，用绘画、雕塑等形式呈现生物的形态和特征。这种跨学科的展示方式，能够让学生们认识到不同学科之间的联系和相互促进作用，激发他们的创新思维。
每所学校都有自己独特的历史、传统和文化特色，展厅展馆设计应该根据学校的实际情况进行个性化定制，突出学校的个性和特色。
例如，某体育特色学校的展厅，以体育精神为核心进行设计。展厅的外观造型模仿了体育场馆的轮廓，内部展示了学校在体育赛事中取得的荣誉、优秀运动员的事迹以及各种体育器材和训练场景。整个展厅充满了活力和运动气息，充分彰显了学校的体育特色文化。
又如，一所具有红色革命传统的学校，在展厅设计中突出了红色文化元素。展厅的主色调采用了红色，展示了学校在革命战争时期的历史贡献、师生的革命事迹等。同时，还设置了红色文化体验区，让参观者可以穿上红军服装，模拟革命场景。这种个性化定制的展厅设计，能够让学校的独特文化魅力得到充分展现，增强师生的自豪感和归属感。
在当今社会，可持续发展理念越来越受到重视。将可持续发展理念融入展厅展馆设计，不仅可以节约资源、保护环境，还能传播绿色校园文化。
比如，在展厅的材料选择上，可以优先使用环保、可回收的材料。一些学校的展厅采用了竹子、木材等天然材料进行装修，这些材料不仅具有良好的环保性能，还能营造出自然、温馨的氛围。同时，在展厅的照明设计上，可以采用节能灯具和智能控制系统，根据展厅内的光线和人员流动情况自动调节亮度，减少能源消耗。
此外，还可以在展厅中设置环保主题的展示区域，展示学校在节能减排、垃圾分类等方面的成果和举措。通过这种方式，向师生和参观者传播可持续发展的理念，培养他们的环保意识，推动绿色校园文化建设。
展厅展馆设计的新玩法为校园文化的传承和发展带来了新的机遇。通过数字化交互体验、主题式场景营造、多元文化融合展示、个性化定制设计和可持续发展理念融入等方式，能够让校园文化更加鲜活、生动地呈现在师生和参观者面前，为学校的发展注入强大的精神动力。
