校园文化建设之楼、道命名

校园中的建筑包括教学楼、行政楼、体艺楼、食堂等，不同的楼栋在功能上都有相对明确的功能划分，承担着不同的职责。校园中的道路连接了不同的建筑，让整个校园形成一个联动的整体。校园中楼、道的命名也是校园文化建设中重要的一部分。

以下是嘉尧设计总结的关于学校楼、道命名的注意事项，与大家分享交流。

一、遵循规范原则

1.法律法规：命名须昂扬向上，符合国家法律法规和社会公德，不得带有封建或其他不健康色彩，不得侵犯他人著作权、名誉权。

2.语言文字：采用汉语命名时，用词应简洁规范，避免使用生僻字或歧义词，方便师生识别和记忆，一般每个命名字数控制在 2-5 个汉字为宜。

二、体现文化内涵原则

1传承历史：反映学校的历史底蕴、地域特点、办学特色等，如体现学校的校训内涵、精神风貌、优良传统等，让师生在日常的学习生活中感受到学校的历史传承和文化积淀。

2格调高雅：名称应具有一定的文化品位和艺术感染力，避免使用过于通俗、随意或低俗的词汇，营造积极向上、富有教育意义的文化氛围。

三、结合功能原则

1.楼名体现功能：教学楼可围绕知识传授、智慧启迪、学术追求等主题命名；办公楼可体现管理服务、敬业奉献等内涵；实验楼强调实践探索、科学创新；宿舍楼注重温馨舒适、和谐友爱等。

2.道名指示明确：道路名称可以根据其连接的区域、主要通行的人群或所在的方位等来命名，使师生能够通过道路名称快速了解其大致走向和功能。例如，连接教学楼和图书馆的道路可以命名为“求知路”“书香路”等。

四、注重系统性原则

1.整体协调：命名应从校园整体布局出发，考虑各楼、道之间的相互关系，使名称在风格、内涵等方面保持协调一致，形成一个有机的整体。避免出现风格迥异、相互冲突的命名。

2.避免重复：在学校范围内，应避免出现同名或谐音的楼、道名称，以免造成混淆和不便。

五、考虑实用性原则

1.易于识别：名称应简洁明了，朗朗上口，便于师生记忆和使用，同时也要考虑到新入学的学生和外来人员能够快速理解和识别。

2.稳定持久：命名一经确定，应尽量保持稳定，避免频繁更改，以便于师生形成固定的认知和记忆，同时也有利于学校文化的传承和积累。

六、体现独特性原则

1.突出特色：结合学校的专业特色、学科优势或地域文化特色等，使学校的楼、道命名具有独特性和辨识度，与其他学校区分开来，展现学校的个性魅力。

2.鼓励创新：在遵循命名原则的基础上，鼓励创新和创意，使名称富有时代感和新鲜感，能够吸引师生的关注和兴趣，同时也能体现学校的创新精神和进取意识。